-
أخبار دولية
مدرسة الأشجار مبادرة مبتكرة لوقف التسرب الدراسي
مدرسة الأشجار | تأثرًا بمحنة الطلاب النازحين وسط جائحة كوفيد-19 في مورشد آباد، غرب البنغال، بدأ أنغشمان ثاكور مدرسة أنيرفانا…
أكمل القراءة » -
شخصيات علمية
ناصر الراوي .. أحد رموز التعليم والبحث العلمي في العالم العربي
يعتبر البروفيسور ناصر الراوي رمزًا للتعليم والبحث العلمي في العالم العربي. من خلال عمله الشاق والتفاني، نجح في تأسيس جيل…
أكمل القراءة » -
حضارة إسلامية
تعامل العرب قديمًا مع حرارة الصيف : دراسة في التاريخ والثقافة
العرب قديمًا كانوا يعيشون في مناطق حارة تتميز بصيف شديد الحرارة. تعاملهم مع هذه الظروف المناخية كان يعكس تفكيرًا عميقًا…
أكمل القراءة » -
بنك المعلومات
تقنية البلوك تشين .. والنمو المستدام
تقنية البلوك تشين | تأتي كلمة “بلوكتشين” من “بلوك” و “تشين”، حيث تشير “بلوك” إلى الوحدات المستخدمة في تخزين البيانات…
أكمل القراءة » -
شخصيات أدبيه
أحمد مستجير : أيقونة العلم والشعر في مصر والعالم العربي
من أيادي الذهب التي صنعت نهضة مصر العلمية والأدبية، برز اسم الدكتور أحمد مستجير كأيقونة مضيئة. فكيف استطاع هذا الرجل…
أكمل القراءة » -
بنك المعلومات
برمجة العقول: كيف يخلق الذكاء الاصطناعي جيلاً جديدًا من المبرمجين؟
برمجة العقول | هل تتذكر الأيام التي كانت فيها أجهزة الكمبيوتر مجرد آلات حساب؟ اليوم، أصبحت هذه الآلات قادرة على…
أكمل القراءة » -
نمي موهبتك
السر وراء سيطرة الأفارقة على سباقات الجري
سباقات الجري | تُعتبر الألعاب الأولمبية منصة عالمية لعرض أرقى مستويات الإنجاز الرياضي، حيث تتنافس مختلف الشعوب والأعراق. ومع ذلك،…
أكمل القراءة » -
أخبار
ما هو التضليل الأخضر ؟
ما هو التضليل الأخضر ؟ | أصبحت المنتجات التي تدعي أنها “مستدامة” أو “خالية من الكربون” أو “خالية من البلاستيك”…
أكمل القراءة » -
أخبار دولية
من هو محمد يونس الملقب بـ”مصرفى الفقراء” والمكلف برئاسة حكومة بنجلاديش
أعلن في بنغلاديش تكليف محمد يونس الحائز على جائزة نوبل للسلام والملقب بـ”مصرفي الفقراء” رئيسا للحكومة الانتقالية، خلفا للشيخة حسينة…
أكمل القراءة » -
اختراعات
تطوير أساليب جديدة لإنشاء نوع من “الطلاء البارد” باستخدام البلاستيك المعاد تدويره
نجح فريق بحثي من جامعة نوتنغهام ترنت في تطوير أساليب جديدة لإنشاء نوع من “الطلاء البارد” باستخدام البلاستيك المعاد تدويره…
أكمل القراءة »